«A possibilidade de construir a educação enquanto uma ciência específica e o sentido de se fazer pesquisa em educação em uma relação dialógica entre universidade e escola». Revista Educação, Cultura e Sociedade 1, no. 1 (julio 1, 2015). Accedido octubre 9, 2026. https://periodicos.unemat.br/recs/article/view/7807.