Gouvêa dos Santos Dias, Samantha, y Claudia Glavam Duarte. «TENSIONES EN EL INTERVALO DE LO “PERMITIDO Y LO PROHIBIDO” EN EL DISCURSO DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA». Revista Educação, Cultura e Sociedade 15, no. 3 (diciembre 20, 2025): 24–35. Accedido octubre 9, 2026. https://periodicos.unemat.br/recs/article/view/14393.