O PARFOR: DO DOMÍNIO DE SABERES DISCIPLINARES A NOVAS PERSPECTIVAS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS ALUNOS-PROFESSORES. ECS [Internet]. 10 de julio de 2020 [citado 9 de octubre de 2026];10(2). Disponible en: https://periodicos.unemat.br/recs/article/view/8638