“Cultura híbrida e ensino: vozes de alunos acerca da constituição da identidade multicultural/multilinguística de descendentes de ucranianos em Prudentópolis, Paraná, Brasil”. Revista Educação, Cultura e Sociedade, vol. 7, nº 2, julho de 2017, https://doi.org/10.30681/ecs.v7i2.2681.