da Silva, Marco Aurélio, et al. “REIMAGINANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: desafios e oportunidades na (Re)construção das práticas pedagógicas”. Revista Educação, Cultura e Sociedade, vol. 14, nº 3, dezembro de 2024, p. 110-21, https://doi.org/10.30681/ecs.v14i3.12718.