“A possibilidade de construir a educação enquanto uma ciência específica e o sentido de se fazer pesquisa em educação em uma relação dialógica entre universidade e escola”. Revista Educação, Cultura e Sociedade 1, no. 1 (julho 1, 2015). Acesso em outubro 9, 2026. https://periodicos.unemat.br/recs/article/view/7807.