“O júri simulado como estratégia de ensino nas aulas de Língua Portuguesa e de Educação Física no ensino fundamental: um relato de experiências”. Revista Educação, Cultura e Sociedade 5, no. 2 (janeiro 12, 2016). Acesso em outubro 9, 2026. https://periodicos.unemat.br/recs/article/view/8041.