“Trabalho pedagógico organizado por projetos de aprendizagem potencializados pelas TIC: uma experiência no âmbito da formação de professores”. Revista Educação, Cultura e Sociedade 3, no. 2 (janeiro 23, 2014). Acesso em outubro 9, 2026. https://periodicos.unemat.br/recs/article/view/7941.