Sanches Leite, Maiara. “COMO SE ESCREVE A HISTÓRIA HOJE? Uma perspectiva de ensino-aprendizagem na rede pública paulista: A PERSPECTIVE OF TEACHING-LEARNING IN PUBLICO SCHOOL”. Revista Educação, Cultura e Sociedade 14, no. 3 (dezembro 27, 2024): 94–109. Acesso em outubro 9, 2026. https://periodicos.unemat.br/recs/article/view/11053.