Kapitango-A-Samba, Kilwangy kya. 2014. “Formação de Professores em Tecnologia Assistiva para Atendimento Educacional Especializado em Salas de Recursos Multifuncionais: inclusão ou exclusão?”. Revista de Educação do Vale do Arinos - RELVA 1 (1). https://doi.org/10.30681/relva.v1i1.134.