Anjos, J.G. dos . et al. 2026. AFETIVIDADE E COGNIÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES:: um estudo do tipo Estado do Conhecimento. Eventos Pedagógicos. 17, 1 (set. 2026), 2235–2254. DOI:https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14847.