Potrick, C.T. e Campos, K.C. de . 2026. O ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE A PRÁTICA DA ESCUTA NA EDUCAÇÃO BÁSICA:: a problematização da lacuna nos anos finais do Ensino Fundamental. Eventos Pedagógicos. 17, 1 (set. 2026), 2294–2309. DOI:https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14855.