Ferreira, C. A. A. PORQUÊ ANALISAR AS REAÇÕES EMOCIONAIS COMPORTAMENTAIS DO ALUNO E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS . Even. Pedagóg. 2026, 17 (1), 1585-1595. https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.15694.