Zarnoth, T. T., & da Silveira Alves, R. . (2026). INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL INTEGRADA ÀS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM:: uma revisão do Estado do Conhecimento. Eventos Pedagógicos, 17(1), 2419-2439. https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14869