Iniciação ao sentir-se autor. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 09–10, 2014. DOI: 10.30681/reps.v5i2.9555. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/reps/article/view/9555. Acesso em: 15 jul. 2026.