KOPP, Vanessa. MAPEANDO O FRACASSO ESCOLAR:: um Estado do Conhecimento com o olhar para a alfabetização e o letramento. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 1783–1793, 2026. DOI: 10.30681/reps.v17i1.14181. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/reps/article/view/14181. Acesso em: 11 set. 2026.