RIBEIRO, Michele Mendes; MOROSINI, Marília Costa; PIZOLATI, Audrei Rodrigo da Conceição. ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE O PROTAGONISMO JUVENIL E ITINERÁRIOS FORMATIVOS:: perspectivas no contexto do Novo Ensino Médio. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 1820–1839, 2026. DOI: 10.30681/reps.v17i1.14185. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/reps/article/view/14185. Acesso em: 11 set. 2026.