SCHMIDT, Julia Kaori. ENTRE DESAFIOS E POSSIBILIDADES:: o Estado do Conhecimento do ensino de História e a inclusão escolar. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 1930–1947, 2026. DOI: 10.30681/reps.v17i1.14239. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/reps/article/view/14239. Acesso em: 11 set. 2026.