ANJOS, Julia Gardini dos; PAULA, Ercilia Maria Angeli Teixeira de; YAEGASHI, Solange Franci Raimundo. AFETIVIDADE E COGNIÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES:: um estudo do tipo Estado do Conhecimento. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 2235–2254, 2026. DOI: 10.30681/reps.v17i1.14847. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/reps/article/view/14847. Acesso em: 11 set. 2026.