NOSKOSKI, L. L. DA S.; RAMOS, R. DE C. DE S. S.; SABBADO, L. C. PENSAMENTO ALGÉBRICO:: um Estado do Conhecimento para discutir o potencial das cruzadinhas matemáticas como objetos de aprendizagem. Eventos Pedagógicos, v. 17, n. 1, p. 2343–2361, 10 set.2026.