SILVA, Eladia Vera Gomes da. FORMAÇÃO DE PEDAGOGAS SURDAS: desafios e potencialidades na construção de uma educação bilíngue e inclusiva. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 1596–1605, 2026. DOI: 10.30681/reps.v17i1.15695. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/reps/article/view/15695. Acesso em: 11 set. 2026.