J. S. Cabrera e C. B. . Michel, “OS IMPACTOS DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E DO RETORNO ÀS ATIVIDADES ESCOLARES NAS ROTINAS DAS FAMÍLIAS:: um Estado do Conhecimento (2020–2024)”, Even. Pedagóg., vol. 17, nº 1, p. 2362–2375, set. 2026, doi: 10.30681/reps.v17i1.14861.