T. B. C. Prado, “O BRINCAR COMO EXPRESSÃO DA LINGUAGEM/PENSAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E COMO POTENCIAL ALFABETIZADOR NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR ”, Even. Pedagóg., vol. 17, nº 1, p. 1655–1667, set. 2026, doi: 10.30681/reps.v17i1.15701.