Ribeiro, Michelle Mendes, et al. “ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE O PROTAGONISMO JUVENIL E ITINERÁRIOS FORMATIVOS:: perspectivas no contexto do Novo Ensino Médio”. Eventos Pedagógicos, vol. 17, nº 1, setembro de 2026, p. 1820-39, https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14185.