Anjos, Julia Gardini dos, et al. “AFETIVIDADE E COGNIÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES:: Um Estudo Do Tipo Estado Do Conhecimento”. Eventos Pedagógicos, vol. 17, nº 1, setembro de 2026, p. 2235-54, https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14847.