Das avaliações em larga escala às intervenções didáticas: experiências do Observatório da Educação (OBEDUC) - polo UNEMAT. Even. Pedagóg. [Internet]. 23º de abril de 2015 [citado 15º de julho de 2026];6(1):52-65. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/reps/article/view/9594