Ramos, Pâmela Gabriela, et al. “O PROFESSOR E O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: UM ESTUDO COM OS DOCENTES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNEMAT-CÁCERES”. Revista UNEMAT de Contabilidade, vol. 7, no. 14, Feb. 2019, https://doi.org/10.30681/ruc.v7i14.2762.