STAHLHAUER, A. S. M.; REIS, C. F. Texto, enunciação e as práticas (políticas) de ensino de línguas: contribuições da Semântica do Acontecimento para pensar os sentidos no ensino da língua portuguesa. Traços de Linguagem - Revista de Estudos Linguísticos, v. 3, n. 2, 16 Mar.2020.