Stahlhauer, André Stefferson Martins, and Claudia Freitas Reis. 2020. “Texto, Enunciação E As Práticas (políticas) de Ensino de Línguas: Contribuições Da Semântica Do Acontecimento Para Pensar Os Sentidos No Ensino Da Língua Portuguesa”. Traços de Linguagem - Revista de Estudos Linguísticos 3 (2). https://doi.org/10.30681/2594.9063.2019v3n2id4362.