Stahlhauer, André Stefferson Martins, and Claudia Freitas Reis. “Texto, Enunciação E As Práticas (políticas) de Ensino de Línguas: Contribuições Da Semântica Do Acontecimento Para Pensar Os Sentidos No Ensino Da Língua Portuguesa”. Traços de Linguagem - Revista de Estudos Linguísticos 3, no. 2 (March 16, 2020). Accessed October 9, 2026. https://periodicos.unemat.br/tracos/article/view/4362.