[1]
P. Rossa, C. R. Ayres, y M. L. Cumpri, «Alguns problemas de consciência fonológica ditongal do professor brasileiro de língua inglesa como L2 », Traços, vol. 5, n.º 1, nov. 2021, doi: 10.30681/2594.9063.2021v5n1id5999.