Stahlhauer, André Stefferson Martins, y Claudia Freitas Reis. «Texto, enunciação e as práticas (políticas) de ensino de línguas: contribuições da Semântica do Acontecimento para pensar os sentidos no ensino da língua portuguesa». Traços de Linguagem - Revista de Estudos Linguísticos, vol. 3, n.º 2, marzo de 2020, https://doi.org/10.30681/2594.9063.2019v3n2id4362.