Rodrigues, Andréa, et al. «Discursividade da implementação do novo ensino médio: sentidos em disputa, desigualdades e resistência ». Traços de Linguagem - Revista de Estudos Linguísticos, vol. 7, n.º 2, noviembre de 2023, https://doi.org/10.30681/2594.9063.2023v7n2id11985.