Stahlhauer, André Stefferson Martins, et Claudia Freitas Reis. 2020. « Texto, enunciação e as práticas (políticas) de ensino de línguas: contribuições da Semântica do Acontecimento para pensar os sentidos no ensino da língua portuguesa ». Traços de Linguagem - Revista de Estudos Linguísticos 3 (2). https://doi.org/10.30681/2594.9063.2019v3n2id4362.