[1]
M. C. Mendes Leal, R. Souza da Silva Rodrigues, e C. Landin Negreiros, “ENSINO REMOTO DE MATEMÁTICA: A MODALIDADE EJA E AS PRINCIPAIS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELOS ALUNOS”, ZEIKI, vol. 3, nº 1, p. 24–34, set. 2022, Acesso em: out. 27, 2026. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/zeiki/article/view/5804