A experiência de educomunicação socioambiental em mídia independente; a diversidade de caminhos possíveis de cidadania
DOI:
https://doi.org/10.30681/rccs.v12i19.14712Palavras-chave:
Educomunicação, socioambiental, cidadaniaResumo
Quando o tema central é educomunicação socioambiental, a possibilidade de elaboração de roteiro com diversidade de fontes e pautas em mídia socioambiental independente é um dos principais aspectos a se destacar, quanto ao conteúdo editorial. Este artigo se concentra na experiência da série Educomunicação Socioambiental em Pauta, do Programa Eu, Nós e Nosso Meio Ambiente Webdoc veiculada no canal: jornalista Sucena Shkrada Resk no youtube. A manifestação da pluralidade de vozes em diferentes territórios e biomas é uma característica que prevalece na iniciativa, potencializando a expressão da transversalidade de mensagens e experiências de apropriação de empoderamento e diversidade de ferramentas expostas nas narrativas pelos entrevistados (as) em conteúdos nos quais prevalecem a defesa de causas e ações cidadãs.
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Referências
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