[1]
J. H. R. dos Anjos, D. K. X. K. Oliveira, e B. I. Arantes, “QUANDO AS CRIANÇAS NÃO SE RECONHECEM NAS HISTÓRIAS: LITERATURA E FANTOCHES PARA UMA EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL / WHEN CHILDREN ARE NOT RECOGNIZED IN THE STORIES: LITERATURE AND PUPPETS FOR ETHNIC-RACIAL EDUCATION”, ATHENA, vol. 18, nº 1, mar. 2021, Acessado: 25º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/athena/article/view/4668