“QUANDO AS CRIANÇAS NÃO SE RECONHECEM NAS HISTÓRIAS: LITERATURA E FANTOCHES PARA UMA EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL / WHEN CHILDREN ARE NOT RECOGNIZED IN THE STORIES: LITERATURE AND PUPPETS FOR ETHNIC-RACIAL EDUCATION”, ATHENA, vol. 18, nº 1, mar. 2021, Acessado: 21º de novembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/athena/article/view/4668