GESTOS DE LEITURA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ESCOLA: O JOGO DO MESMO E O DIFERENTE/ESTURES OF READING TEACHER TRAINING IN SCHOOL: THE GAME OF THE SAME AND THE DIFFERENT. ECOS. 2019;25(2). Acessado dezembro 22, 2024. https://periodicos.unemat.br/index.php/ecos/article/view/3366