A PRÁTICA DA LEITURA ESCOLAR, EM UMA ABORDAGEM TEÓRICA DA ANÁLISE DE DISCURSO/SCHOOL READING PRACTICE IN A THEORETICAL APPROACH TO DISCOURSE ANALYSIS. ECOS. 2020;28(1). Acessado julho 22, 2024. https://periodicos.unemat.br/index.php/ecos/article/view/4393