PERSPECTIVES IN MOVEMENT: EPISTEMOLOGICAL AND METHODOLOGICAL CONCEPTIONS OF ENGLISH TEACHERS IN MATO GROSSO / PERSPECTIVAS EM MOVIMENTO: CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS E METODOLÓGICAS DE PROFESSORES DE INGLÊS EM MATO GROSSO. Revista ECOS, [S. l.], v. 20, n. 1, 2016. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ecos/article/view/1499.. Acesso em: 22 dez. 2024.