CRUZ, Laís Caroline S.; FERNANDES, Jéssica de Lima; BERGSLEITHNER, Joara Martin. O PAPEL DA INSTRUÇÃO EXPLÍCITA E IMPLÍCITA NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE L2/THE ROLE OF EXPLICIT AND IMPLICIT INSTRUCTION IN THE L2 TEACHING/LEARNING PROCESS. Revista ECOS, [S. l.], v. 32, n. 01, p. 187–210, 2022. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ecos/article/view/6389. Acesso em: 16 abr. 2025.