Roelis, J.V. (2018) “PARA ALÉM DA HISTÓRIA EDUCACIONAL: UM ESTUDO SEMÂNTICO- ENUNCIATIVO DAS REESCRITURAS QUE DESIGNAM EDUCAÇÃO INTEGRAL/BEYOND EDUCATIONAL HISTORY: A SEMANTICAL-ENUNCIATIVE STUDY OF RE-SCRIPTS THAT DESIGNATE INTEGRAL EDUCATION”, Revista ECOS, 23(2). Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ecos/article/view/2686 (Acessado: 17 abril 2025).