[1]
“PERSPECTIVES IN MOVEMENT: EPISTEMOLOGICAL AND METHODOLOGICAL CONCEPTIONS OF ENGLISH TEACHERS IN MATO GROSSO / PERSPECTIVAS EM MOVIMENTO: CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS E METODOLÓGICAS DE PROFESSORES DE INGLÊS EM MATO GROSSO”, ECOS, vol. 20, nº 1, out. 2016, Acessado: 22º de dezembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ecos/article/view/1499