[1]
D. da C. Lima e S. R. de A. C. Hayashida, “PRÁTICAS DE LEITURA E DE ESCRITA NA SALA DE AULA E OS MODOS DE IDENTIFICAÇÃO DOS SUJEITOS COM O LUGAR EM QUE VIVEM/READING AND WRITING PRACTICES IN THE CLASSROOM AND MODES OF IDENTIFICATION OF THE SUBJECTS WITH THE PLACE THEY LIVE”, ECOS, vol. 27, nº 2, mar. 2020, Acessado: 24º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ecos/article/view/4373