L. C. S. Cruz, J. de L. Fernandes, e J. M. . Bergsleithner, “O PAPEL DA INSTRUÇÃO EXPLÍCITA E IMPLÍCITA NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE L2/THE ROLE OF EXPLICIT AND IMPLICIT INSTRUCTION IN THE L2 TEACHING/LEARNING PROCESS”, ECOS, vol. 32, nº 01, p. 187–210, jul. 2022, Acessado: 17º de abril de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ecos/article/view/6389