[1]
“O PAPEL DA INSTRUÇÃO EXPLÍCITA E IMPLÍCITA NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE L2/THE ROLE OF EXPLICIT AND IMPLICIT INSTRUCTION IN THE L2 TEACHING/LEARNING PROCESS”, ECOS, vol. 32, nº 01, p. 187–210, jul. 2022, Acessado: 22º de dezembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ecos/article/view/6389