[1]
L. G. . Botelho Magalhães e A. L. Duarte Vilasboas Seba, “UM ESTUDO DE CASO SOBRE O ENSINO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ENTRE DESAFIOS E POSSIBILIDADES/A CASE STUDY ON THE TEACHING OF LINGUISTIC VARIATION IN THE ELEMENTARY SCHOOL: BETWEEN CHALLENGES AND POSSIBILITIES”,
ECOS, vol. 33, nº 2, p. 213–241, dez. 2022, Acessado: 14º de abril de 2025. [Online]. Disponível em:
https://periodicos.unemat.br/index.php/ecos/article/view/6546