Mongelos, Rosa, Natalina Costa, e Adriana de Barros. “AS EMOÇÕES “EM CORDA BAMBA”: UM TRABALHO COM A LITERATURA FRATURANTE EM SALA DE AULA NO PERÍODO (PÓS) PANDÊMICO ‘TIGHTROPE’ EMOTIONS: A WORK WITH FRACTURING LITERATURE IN THE CLASSROOM IN THE (POST) PANDEMIC PERIOD”. Revista ECOS 37, no. 02 (janeiro 3, 2025): 234–252. Acessado abril 17, 2025. https://periodicos.unemat.br/index.php/ecos/article/view/12362.