AZINARI, Amanda Pereira da Silva; PERIPOLLI, Odimar João. FORMAÇÃO DOCENTE E A CONSTITUIÇÃO DO SER MULHER-PROFESSORATRABALHADORA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. Geografia: Ambiente, Educação e Sociedades, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 138–157, 2018. DOI: 10.30681/geoambes.v1i1.3263. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/geoambes/article/view/3263. Acesso em: 16 abr. 2025.