POR UMA PEDAGOGIA COSMOCENA PARA OS POVOS DE TERREIROS NO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL/BRASIL. Geografia: Ambiente, Educação e Sociedades, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 137–152, 2020. DOI: 10.30681/geoambes.v2i1.4254. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/geoambes/article/view/4254.. Acesso em: 22 dez. 2024.