“FORMAÇÃO DOCENTE E A CONSTITUIÇÃO DO SER MULHER-PROFESSORATRABALHADORA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO”. Geografia: Ambiente, Educação e Sociedades 1, no. 1 (novembro 29, 2018): 138–157. Acessado dezembro 22, 2024. https://periodicos.unemat.br/index.php/geoambes/article/view/3263.